دکتر طهرانچی: نقص ما این است که آموزش و پرورش کار خود را میکند، آموزش عالی کار خود را!
تاریخ انتشار: ۱۶ مرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۳۹۹۸۶۷
به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، دکتر محمد مهدی طهرانچی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در افتتاحیه دانشکده تعلیم و تربیت دانشگاه آزاد اسلامی اظهار کرد: یکی از نقصهای ما این است که نظام آموزش عالی کار خود را میکند و نظام آموزش و پرورش هم کار خود را انجام میدهد.
وی افزود: تأسیس دانشکدههای تعلیم و تربیت، انقلابی در تعلیم و تربیت است و تنها مدرسه نیست بلکه دانشگاه هم موضوع معاونت است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
دکتر طهرانچی تصریح کرد: از امور مدارس به عنوان امر فیزیکی به امر ربانی در حال گذر هستیم. باید در ابتدا جسم افراد سالم باشد تا به سراغ روحش برای آموزش برویم تا بتداند با اندیشه استوار در کارهای نوآوری و فناوری سرآمد باشد.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی تاکید کرد: معارف کلاسمحور نادرست است و معارف شاگردمحور را قبول داریم، اگر با این روش نگاه کنیم چیستی و چرایی و ماهیت آن در دانشکده تعلیم و تربیت حل میشود.
دکتر طهرانچی گفت: ساختار دانشگاه آزاد موضوعمحور است و در معاونت علوم تعلیم و تربیتی دو دانشکدگان داریم که تعلیم و تربیت در دانشگاه آزاد اسلامی و مهارت کارآفرینی در آن آموزش داد میشود و در علوم انسانی نیز با ۳ موضوع فرهنگ و تمدن، هنر و رسانه و حکمرانی رو به رو هستیم.
وی بیان کرد: در مدل تعلیم و تربیت منابع متفاوتی داریم، نظام تعلیم و تربیت امر ربانی است و اساسا باید از قرآن و احادیث و دانش بشری در این امر استفاده شود.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی ادامه داد: در آستانه تحول رفتاری هستیم که یک جنبه آن ساختاری است، بر این اساس تعلیم و تربیت در دانشگاه آزاد اسلامی دو ساختار دانشی و ۳ ساختار حرفهای دارد که ساختار دانش آن school است و امور مربوط به دانشجویان حوزه تعلیم و تربیت همانند تمام آموزش عالی در دانشکدگان تربیت حل میشود و ذیل دانشکده امور مدارس است و دانشکده دیگر تحت امور مهارت کارآفرینی است و رئیس آن را مشخص میکنیم.
دکتر طهرانچی افزود: دانشکده تعلیم و تربیت دارای ۳ ضلع سما، پارک و شبکه نشاط است که در شبکه نشاط برنامههای توانمندسازی هم برگزار میشود.
انتهای پیام/
منبع: آنا
کلیدواژه: دکتر طهرانچی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی تعلیم و تربیت دانشکده تعلیم و تربیت دانشگاه آزاد اسلامی تعلیم و تربیت دکتر طهرانچی کار خود
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت ana.press دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «آنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۳۹۹۸۶۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
لزوم تقویت دانشگاه فرهنگیان
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای مازندران، آیت الله «محمدباقر محمدی لائینی» نماینده ولی فقیه در مازندران در گردهمایی اساتید، کارکنان و دانشجویان شاهد و ایثارگر دانشگاه فرهنگیان استان، ضمن گرامیداشت هفته و روز معلم، اظهار داشت: همانطوری که نمیتوان حق پدر و مادر را ادا و با آنان تسویه حساب کرد، حق معلم هم همینطور است، حق شهدا هم همین است.
آیت الله محمدی لائینی خاطرنشان کرد: نظرم این است که در دانشگاهها همچون آموزش و پرورش انجمن اولیا مربیان باید باشد، نورچشمیهای آینده ایران فرزندان خانوادههای ایثارگر هستند.
نماینده ولی فقیه در مازندران، اعلام کرد: یادگاران شهدا همچون شهیدان باید مملکت را روشن کنند، شهدا باید جایگزین فیزیکی (نیروی انسانی) داشته باشند، باید نسل اضافه کنیم، ما مشکل پیری جمعیت از آسیبهای مهم آینده ایران است، باید فرهنگسازی شود ازدواج در سن و سال مناسب، فرزندآوری در سن مناسب انجام شود.
عضو خبرگان رهبری در ادامه بیان کرد: دومین جایگزین شهدا جایگزین ارزشی است، آزادی، عزت، شرافت، عشق به خدا، اهل بیت (ع)، ایثار، فداکاری، صداقت، سلامت و ... باید در جامعه موج بزند که اینها از یادگار شهداست.
این مسئول عنوان کرد: امیدواریم جسم و روح خانوادههای شهدا با عبادت گره بخورد، این سنگرنشینان در سنگر عبادت بودند، نماز شب و نماز اول وقت را فراموش نمیکردند، دانشجویان ما هم باید در همین سنگر حضور پیدا کنند.
وی اعلام کرد: مدارس دولتی ضعیف، هزینههای تعلیم و تربیت روی دوش خانوادهها، آنوقت به بعد تربیتی و ارزشی، نماز، دغدغههای شهدا چقدر توجه میشود؟ دانشگاه فرهنگیان خودش باید تقویت شود، همان چند سالی که تربیت معلم تعطیل شد در واقع خیانت بود، برونسپاری تعلیم و تربیت به مدارس غیرانتفاعی که مثل قارچ بیدر و دروازه روئیده شده خودش یک خطا و اشتباه بود،